经济与管理学部专业学位教育中心的图书情报专题实务讲座“面向高校图书馆服务需求的能力培养和职业规划”于2021年 5 月 13 日（周四）下午13:30在华东师范大学中北校区地理馆123正式开始。带来此次讲座分享的是华东师范大学图书馆副馆长周健老师，她长期以来从事图书情报研究与管理工作，先后分管流通阅览、参考咨询、信息素养与教学培训、科技查新、学科服务、管理与决策支持服务等工作。本场讲座由图书情报项目主任蔚海燕副教授主持。
周健老师风趣幽默地以《如果有一位图书管理员朋友，请珍惜！》作为开场，该推文中将图书管理员这种职业称为“神一样的职业”、“令人羡慕、景仰，谦虚低调、存在感低但功勋赫赫、卧虎藏龙”。周健老师以此吸引了同学们的兴趣并切入正题，展开了对面向高校图书馆服务需求的能力培养和职业规划的介绍。
首先，周健老师总结了图书馆的核心任务及三要素，她认为无论是馆员还是资源，最终都应将读者作为中心，为读者服务。而高校图书馆作为学校的文献资源中心，同时是为人才培养和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化建设的重要组成部分，也是校园文化和社会文化建设的重要基础，其中最主要的职能就是教育智能和信息服务智能。华东师范大学图书馆承担着全校的人才培养、信息化建设、校园文化建设和资源共建共享等多项重要任务。随后，周健老师又为大家介绍了支持华师大图书馆工作的组织架构，包括文献资源建设部、中北学习支持部、闵行学习支持部、研究支持部、古籍特藏部、文化推广部、数字化建设部、平台与技术支持部、综合管理办公室等多个部门。
对于华东师范大学图书馆的资源建设，周健老师将其总结为两点，一是文献资源建设，二是空间资源建设。华东师范大学的文献信息资源建设通过收集读者的推荐建议，并结合专家意见有的放矢的采购、寻访和接受捐赠、通过联盟协调资源共建共享、自建特色资源、开放存取资源等来实现，既满足了当时需求，也考虑了长远规划，作为研究型图书馆，部分学科的资源已经做到了相当完善的程度，并在总体上取得了相当不错的成效；空间资源建设则涉及安静阅览空间、交互空间、书架、设施等，无论是功能设计，设施采选，还是空间的家具和环境的布置都满足了师生的多元化需求。周健老师表示，无论是文献资源建设还是空间资源建设，取得的成果都得益于前辈馆员的专业能力和敬业精神，这也是许多年轻馆员发展的方向。
随后，周健老师又分别从借阅服务；空间服务；教学和学习支持服务；研究与决策支持服务；数字化建设与服务；技术支持服务；古籍特藏保护与开发推广；阅读推广、文化传承与文化育人九个方面详细介绍了华东师范大学图书馆的服务及其所需的能力要求，让同学们从馆员的视角有了更加详细的了解，也进一步明确了对图书馆服务背后所需学科知识、技术能力等的要求。
介绍完高校图书馆服务需求的能力培养，周健老师对当前华东师范大学图书馆的管理做了一定的总结：当前华师大图书馆的管理以公平、效率、资源利用最大化为目标；把以读者为中心作为宗旨；秉持开放合作的理念；坚持调查研究的方法；将建章立制、用户评估作为抓手推进华东师范大学高质高效的管理。
在讲座中，周健老师对同学们寄予厚望，并给予同学们宝贵的建议，作为未来的图书馆员，要掌握的基本能力包括但不限于图书情报专业知识、信息技术能力、终身学习能力、强烈的服务意识、创新思维能力、沟通协调能力和广博的知识和技能，部分馆员还需要掌握学科专业知识、情报分析能力、数据挖掘分析能力、数据库技术、编程能力、新媒体技术、营销能力等等。
在讲座的最后，老师同学们也纷纷提问，针对“学科馆员”、“培训课程”等问题与周健老师展开了讨论，周健老师表示，无论什么行业和岗位，都要求人才能够“终身学习”，图书馆领域更是如此，她相信在新鲜血液的加入下，图书馆未来的发展会越来越好。最后，“面向高校图书馆服务需求的能力培养和职业规划”实务讲座在大家的掌声中完美落幕。
编辑｜肖启玉