题 目：职业生涯管理视角下的导师辅导与新员工离职行为
时 间：2022年9月28日（周三）16：30-17：30
地 点：线上，腾讯会议：568-377-384
报告人：管延军 教授 香港中文大学（深圳校区）
主持人：王振源 教授 企业管理系主任
主 办：经济与管理学部工商管理学院企业管理系
摘 要：
本研究整合新员工学习和无边界职业的理论视角,旨在检验导师辅导对新员工离职行为的双刃剑效应。我们认为，辅导支持可能会导致内部社会化和外部社会化职业生涯管理行为, 分别通过提高内部和外部市场可感知性的方式对新员工离职行为产生影响。对621名新员工进行的四波调查的研究结果支持这样一个观点，即辅导通过增强内部社会化和感知的内部市场化，减少了离职率，而外部职业管理的加强和可感知的外部市场化会导致新员工流动增加。此外，导师的组织角色——直接主管与非主管——作为关键约束条件，即通过外部职业生涯和内部市场性对新员工离职的正向间接效应在导师非主管时的情境下更强烈。这些发现对新员工社会化研究具有重要意义。
报告人简介：
管延军教授在中国人民大学、英国杜伦大学（Durham University）等知名高校积累了丰富工作经验，2017年成为杜伦大学商学院首位华人正教授；2021年被香港中文大学深圳校区聘为组织管理与职业心理学教授。目前已有60余篇论文发表于SSCI国际学术期刊，包括SSCI 一区论文40余篇。2018 年4 月至今担任职业心理学重要国际期刊Journal of Vocational Behavior副主编 （Associate Editor），也是中国地区唯一一位副主编。近期与国内外同行依托美国心理学会(APA)创办中国职业生涯与工作心理学中英双语学术期刊The Chinese Journal of Career and Work Psychology。在组织管理心理学领域的研究发表于Journal of Management、Personnel Psychology、Journal of Organizational Behavior等知名期刊。 在职业生涯心理学顶级期刊Journal of Vocational Behavior发表论文20篇，在全球同时代研究者中居领先地位；在跨文化研究领域的合作成果发表于Journal of Personality and Social Psychology、Psychological Science、Social Psychological and Personality Science、Personality and Social Psychology Bulletin等社会及文化心理学顶级期刊，以及影响因子高达21 的Nature 子刊Nature Climate Change 等跨学科期刊。